愉快的报告！吉达（Jida）附属中学的学生参加了

　　要开心

　　吉达（Jida）附属中学的学生参加了“吉林省2020年青年发明创造竞赛”，赢得了四枚金牌和一枚铜

　　01 ｜游戏的开始只是

　　为了提倡创新文化，继续进行了深度进行吉林省知识产权教育的试点学校工作的工作。

　　02 ｜积极准备比赛

　　吉达大学的科学技术活动中心隶属的中学积极回应上级的召唤，并积极组织了我们学校的学生参加。超过20名学生带来了这项工作，以咨询我们学校的学生科学技术活动Yang Pin的负责人，但是由于流行病的影响，儿童和老师之间的接触受到限制，老师和学生可以克服各种困难并随时使用互联网进行交流。这项工作逐渐改善并提出了最佳状态。根据该省的要求，Yang Pin和Lu Hongyu先生从中选择了十件作品，代表学校参加比赛。

　　03 ｜参与奖

　　在初步和复赛进行激烈的比赛之后，严格审查了专家审查团队，并于2020年12月11日在该省发布了已发布的文件。我们学校共有四项作品获得了黄金奖，一项作品赢得了奖项。青铜奖和其他五个作品八幅作品八个作品八个作品。著名的制片人获得了名誉参赛者奖，老师Yang Penmo赢得了“ 2020年青年发明创造竞赛杰出教练奖”，而吉da大学的附属中学赢得了“ Jilin Province 2020年青年发明创造竞赛杰出组织奖”。

　　赢得金奖的学生是19年的八年级，王Zizhen（Wang Zizhen），八年的六年，在八年级的第13年级中，刘Jiaci（Liu Jiaci），七年 - 六年级，九年 - 九年级 - 九年级 - 九年级 - 年 - 雄伟的Mu renze。

　　铜奖是七年中的第十四届毕业生。

　　13年的荣誉参赛者是陶尤尼（Tao Yunian），陶尤（Tao Yu），七年，王扬兹（Wang Yanze），七岁 - 班级，七年，汉·杨（Han Yutong），七岁的李Yicheng级，七岁 - 什叶派（Shi Boren） xunqi

　　共享作品

　　01 ｜九年级第八八王朱吉，八十岁 - 王王·齐齐恩（Wang Zizhen）的作品“自动打开逃生设备”获得了黄金奖。

　　该设备使用单芯片微型计算机的真实时间分析和控制来确定涉水深度（车轮中心，门，排气口，进气口）和机动车辆驾驶状态。

　　车辆的当前涉水情况为窗户电动机提供了特殊的电源和切换控制，并使用语音警告指导车辆中的人员快速逃脱机动车辆。

　　该项目由传感器单元，主控制单元，电源控制单元和语音警报单元组成。基于理论知识，他们最终与实验数据结合了这一设计。

　　02 liu Jiaci在八年的第13类中的工作是“ 3D对象测量规则”。

　　目前，没有这样的激光器产品。她的设计可以填充空白并测量复杂的3D对象大小，例如：不规则弯曲的表面长度和面积，非通用表面间隙宽度，扁平起伏的距高速测量，高效率和只有棕榈的大小，仅重量为400克，使用轻巧和柔韧性。

　　03 ｜七岁的Matsonjin的工作是“公共厕所的智能配件”。

　　公共厕所中的智能访问控制，包括访问控制系统，监视系统和显示系统。没有访问控制系统，使用超声传感器检测到检测距离。当距离小于设置的临界值并超过一定时间段内时，它被视为接近开关。

　　监视系统使用超声传感器来触发孔中的孔中的某人，并使用人体传感器来确定孔中是否存在任何活动。显示系统用于显示孔内的信息，以便门外的人们可以轻松了解内部信息。他们可以选择性排队，可以询问紧急治疗，并致电警察寻求帮助。

　　04 ｜九年九年Ban Mu Renze的作品是“聪明的共享公园”。

　　很难停放是一个普遍的现象。现在，大多数拥有停车位的车主都会使用停车位，以确保停车位不被其他车辆占据。当主人离开时，大多数停车位锁将使用。操作有很多困难。他的个人共享停车空间设备是用Arduino Software C程序编写的，充分利用将复合物变成简单方法的方法。车主在开车之前设置了时间停车位。需要它暂时停止的人不仅使用停车位，而且不会导致所有者返回时没有停车位。促进可以有效解决个人停车空间利用率低下和停车难度的问题。

　　05年赢得铜奖的同学是14级的Jiao Yifu，他的作品是“懒惰的花卉系统”。

　　现代人的生活太忙了，旅行可以放松人们的身心，但是家庭中的植物无法获得更好的护理。他设计的懒惰浇注系统解决了这个问题。他使用Arduino控制板编写程序，通过湿度传感器来检测多个花盆和花土的干燥和湿度，并做出判断。发射了舵的旋转角度，并将水泵安装在花盆上。同时，他使用Arduino控制板编写了一个程序来检测水是否缺水。如果缺水，他不会报警。当警报发出警报时，泵不会启动。

　　球员

　　陶云尼安，第13届，199级

　　图01

　　李Yicheng级的第七年，七年七年，七年14级Liu Shiqi

　　图02

　　七年16韩

　　图03

　　七年级的七年级王扬兹（Wang Yanze），七年 - 马来西亚冬季月亮

　　图04

　　第七年，Jun Tianyou

　　图05

　　受到赞扬的学生将珍惜这一荣誉并持续努力。

　　学校将继续激发学生对创建发明的兴趣，积极组织学生参加科学技术学会，学术研讨会和科学研究实践等活动，以便学生可以体验著名教师的魅力，并体验科学研究过程，提高其创新能力，建立科学理想，然后发展一群具有学科，创新潜力和科学野心的优秀中学学生，促进了国家科学和技术创新储备才能的培养。

　　我们的学校还应探索创建发明的新机制，新方法和方法。通过各种形式的活动，它促进了青年科学和技术发明和创造活动的迅速发展，并为吉林省的新知识产权教育提供了更多努力。本质

　　资料来源：JIDA附属中学手稿，图形：Lu Hongyu，Yang Peno文本编辑：更好

　　艺术编辑：Meng Fanjiao总体规划：JIDA附属中学的宣传中心

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